Пробуждение интереса к профессии учителя, воспитание уважения к учителю, наставнику, формирование представления о роли учителя в становлении личности каждого человека стало главной целью урока.
В ходе занятия обсудили качества, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником. Обучающиеся просмотрели видеоролики, презентации по теме. В качестве творческой работы, дети изготовили поздравительные открытки, рисовали образ учителя, пофантазировали на тему “Я учитель”, составляли кластер…
В старших классах акцент был сделан на роли педагогов в годы Великой Отечественной войны, в рамках диалога узнали, в каких условиях приходилось работать и учиться в то страшное время, и учителя своим личным примером, силой духа бросали вызов противнику, проводя уроки в блокадном Ленинграде или идя в атаку с винтовкой на передовой.
